Книга представляет собой самостоятельный сборник, не являющийся прямым продолжением первой книги, и названа второй лиш потому, что написана позднее первой. Цель книги - возбудить деятельность научного воображения, приучить и развить привычку к разностороннему применению своих знаний. Книга будет особенно интересна школьникам.
